連日の暑さのせいで、体調を崩し気味のdarakeです。
今回は、対生徒というよりも、対教職員（大人）との人間関係についての話です。
実は、この職員室での人間関係がうまくいかない時ほど、ツライことはありません！！生徒が多少荒れていても、教師同士が仲が良いと乗り切れたりするものです。
強い個性とどう付き合う！？
どこの職場も同じだと思いますが、教師の世界にも色々な人がいます。
どこの学校でも、全員が同じ目標に向かって働いているはずなのですが、各教師の個性の強さから一体感が生まれていない学校があります。
強い個性は、時に秩序を乱します。
サッカー日本代表のケイスケホンダは、『シンプルにいえば個』と名言を残しています。
対生徒に対して『強い個』を発揮してくれる教師はすばらしいと思います。ただ、職員室の中で『強い個』を発揮されると、やりづらくて仕方ない！！！
中学校教育には、チームワームは絶対に必要です。担任一人で何とかできる程甘くありません。職員室の中に１人でも、学年の中に１人でも、この『強い個』の教師がいると、チームワークが崩れます。
でも、大体います！
やっかいです！
だけど、上手に付き合っていくしかないんです。対立しても仕方ないんです。余計なパワーを使うだけです。だからと言って、相手の言いなりではダメです。若手教師は、どうすればいいのでしょうか？
仲良くなるか、距離を置くかの２択でしょう。
自分にとって受け入れられる『強い個』なのか、そうでないのか判断しましょう。受け入れられるのであれば、一気に近づいてみるといいでしょう。仲良くなることができれば、自分にとってプラスになるかもしれません。
受け入れられないのであれば、なるべく距離を置きましょう。最低限の会話だけにして、嫌悪感を悟られないようにすべきです。どうしても、密にコミュニケーションをとらないといけないのであれば、
聞いているフリでもしておきましょう（笑）
そして、職場内に相談できる人が１人でもいると最高です。若手教師が、年上の『強い個』を倒しにいってもあまりメリットがありません。そんな無駄なことに力を使うよりも、他に上手に使いましょう。
とにかく『強い個』の教師を敵に回すのはおススメしません。
自分のポジション
職員室内で、自分はどんな役割でしょうか？いじられキャラになっているでしょうか？
若いうちは、いじられキャラでいた方が何かと便利かもしれません。最近は、パワハラだ、セクハラだと先輩からのいじりに困っている人がいるようです。少し言葉が過度になってきているような感じもしています。
私からすると、
『上手にいじられキャラを演じておけばいいのに！』と思ってしまいます。
私は、完全にいじりたいドSです（笑）下の話ではないですよ！
でも、若い頃はいじられキャラをあえて演じていました。
なぜ、そんなことをしていたのか。
ポイントは、先輩たちの考えに寄り添えるかどうかです。先輩たちの後輩への考えです。（今は私はこちら側）
・適度なコミュニケーションは必要！
・飲み会は１次会ぐらい参加だろ！
・少しいじったぐらいでヘコむなよ！
・聞いてこないと、教えないよ！
・実力もないのに生意気なヤツは嫌い！
学年主任で決まる！？
中学校現場は、学年単位で動くことがほとんどです。そして、それを率いているのが学年主任（代表）です。
この学年主任がデキる人であれば、その学年で仕事をするのがとてもラクです。そして、その学年はまとまりがあり、結果、生徒たちに良い影響を与えます。
若手教師であるならば、もっとも関わりのある上司となります。
私も若い頃、何人かの学年主任のもとで働いてきましたが、デキる人のもとで働いた時とそうではない時は、働きやすさが天と地でした。
現在、学年主任を務めていますが、デキる先輩たちの仕事ぶりをマネしています！では、デキる学年主任とは、どんな人でしょうか？
・生徒の掌握が上手。
・全体の場で話すのが上手。
・バランス感覚に優れている。
・後輩とのコミュニケーションが上手。
・管理職とのコミュニケーションも上手。
・ミスの責任を後輩にかぶせない。
まとめ
職員室の人間関係で悩んでいる人は、誰が原因かを考えるといいでしょう。
『強い個』の教師なのか、自分なのか、学年主任なのか
それによって対応が変わってきますね。職員室でケンカなんて、最悪ですからね。生徒はその雰囲気を絶対に感じ取ります。そんな学校は働きやすいわけがない。
ストレス溜まりまくりです。
結局、生徒よりも大人との関係作りの方が大切なのでは？！と思う時もあります。
職員室内に、信頼のおける同僚、先輩を早くつくることをおススメします。
今回はここまで！
みなさんが、幸せな人生を送れますように！
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